为进一步推动我校大学生心理健康教育工作，普及大学生心理健康基本知识，营造人人关注学生心理健康、人人参与建设和谐校园的浓郁氛围，引导大学生树立正确的心理健康观念，提高大学生心理健康意识和心理素质，全面促进学生健康成长成才，经校学生处研究定于2012年4月——2012年6月举办山西中医学院第四届心理健康宣传月活动。现将有关事项通知如下：
牛国英 王金虹 李 辉 张斌仁 庞维荣 赵殿龙 赵瑞宝 黄 安
卢 明 任智慧 李 荣 杨 莉 何雅丽 周志荣 庞俊伟 和 彪 徐 翔
3、参加人员：各二级学院班级辅导员、2011级、2010级、2009级班级心理委员、2011级宿舍心理信息员
1、活动目的：通过对所选主题的编排演出，激发大学生的创造潜能，释放情绪压力，获得情感共鸣，探索合理解决心理问题的途径，达到自我疗愈、提升心理健康水平的效果。
（1）各二级学院及学生心理协会各选送1-2个心理剧参加比赛，节目时间不超过15分钟；
（2）内容积极向上，能反映当代大学生的普遍心理现象、心理问题，并给出合理的解决方案；
（3）形式新颖、有创意，剧中要体现一种或多种心理剧手法的运用，如独白、角色互换、镜观、空椅子等等；
（4）寓意深刻，准确解读人物心理，心理学术语使用恰当，情节衔接流畅，表演到位，富有感染力；
（5）在4月27日前将心理剧剧本报心理健康教育与咨询中心审批，5月16日进行预演。
1、活动目的：通过举办心理主题班会，形成人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的浓郁氛围，增强大学生分析、解决日常心理问题的能力。
（1）各班级从“世界因我而精彩——赋予生命更积极的意义”、“阳光总在风雨后——正确看待生活中的挫折”、“羞答答的玫瑰静悄悄地开——试论大学生的恋爱观”、“天生我材必有用——做好就业前的心理准备”、“相识、相知、相处——如何处理好宿舍的人际关系”等主题中选取1-2个在班级内开展心理主题班会活动；
（2）选题要符合学生实际，突出心理因素的重要性，紧紧围绕大学生普遍存在的心理现象、心理问题开展活动，并能给出积极、合理的建议或解决问题的方法；
（3）班会形式要体现多样性，突出活动的参与性、互动性和合作性；
（4）各二级学院在5月15日前将各班活动材料（文字、图片）报心理健康教育与咨询中心，同时推荐2-3个班级参加全校“优秀心理主题班会班级”的评选活动（参加评优班级的活动材料须包括文字、图片和视频）。
4、奖项设置：“最佳组织奖”1名、“最佳立意奖”1名、“最具特色奖”1名、“最佳效果奖”1名、优秀奖若干名
1、活动目的：普及心理健康知识，传授心理调适方法和培养学生开展心理活动的能力。
2、参加人员：2011级、2010级、2009级班级心理委员、朋辈心理咨询员参加
1、活动目的：提高学生对心理学的认识，激发学生探索日常生活中心理现象、心理问题的兴趣，学习常见心理问题的解决技巧。
（1）展播时间：4月10日 19:00-21:00
（1）展播时间：5月11日 19:00-21:00
1、活动目的：提升学生个人修养，增强审美情趣，陶冶情操，培养积极情绪，激励心灵，提高大学生综合素质。
（1）以心理格言、励志名言、座右铭等为书写材料，内容健康、积极向上，形式应具有美观性、整体性、艺术性，展现当代大学生的精神世界和青春风采；
（2）软笔作品尺幅不超过四尺对开大小、硬笔作用尺幅要求在16开至8开之间，形式不限，字体不限（草、篆书须附释文），在作品背后用铅笔注明作者姓名、班级、联系方式、作品名称；
（3）各二级学院硬笔、软笔上报作品均不少于5幅，报学生心理健康教育与咨询中心统一进行评奖、展览。
4、奖项设置：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，优秀奖若干名
1、活动目的：宣传心理健康知识，营造维护心理健康的氛围，帮助学生进一步认识自己，解决心理困惑。
（八）首届“闪亮青春 放飞心灵”心理知识竞赛暨第四届心理健康宣传月活动闭幕式
1、活动目的：激发学生学习心理知识的热情，增加学生心理知识储备，了解、掌握基本的心理调适技巧，丰富心灵、提升素质；第四届心理健康宣传月闭幕。
2、活动要求：各二级学院选派代表队（每队4名选手）参加心理知识竞赛，比赛题型包括必答、选答、心体秀等题型。
5、参加人员：各二级学院参赛代表队、各二级学院班级辅导员、2011级、2010级、2009级班级心理委员、2011级宿舍心理信息员
1、各承办单位要高度重视，充分认识到心理健康教育工作对学生成长成才的重要性，通过心理健康宣传月的各项活动进一步使学生树立维护心理健康的意识，提高学生的心理健康水平，提升学生的综合素质。
2、各项活动要提前做好宣传和策划工作，精心准备，认真组织，确保每一位学生都能参与到各项活动中，让学生从活动中获得启发、快乐健康成长。
3、各相关部门要给予支持、密切配合，各学生干部、心理协会会员要发挥模范带头作用，保证活动的顺利完成。
