为进一步营造校园科技文化氛围,强化专业知识学习与应用,促进优良校风学风形成,增强学生的创新意识和创新能力,经院团委研究定于2011年3月——2011年6月举办主题为“文化筑基·科技竞技·全面提高”的第十届校园科技文化节。现将有关事项通知如下:
1、活动内容:素衣燕帽塑芳踪,婉转清幽自从容。用礼仪大赛展现现代医学职业勤奋、进取、创新、奉献的关怀和服务精神。
2、参加对象:全院本、专科学生及第二附属医院、第三附属医院、中西医结合医院
3、活动评奖:一等奖1名,二等奖3名,三等奖8名。
1、活动内容:大学生走上讲台,鼓励大学生以广泛的视角、新颖的思维来发现周围的生活细节,提倡大家进行自主思考、自主学习。
4、活动评奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
1、目的意义:提高同学们学习中医的兴趣,培养钻研能力,加深对中医药理论的理解,加深专业理念,巩固专业知识,同时将专业知识学习与素质教育改革进行有机结合。
4、活动评奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。
1、活动目的:丰富校园文化生活,培养思维创新能力,提高思变能力,锻炼表达能力,培养团队协作精神,提高综合素质,活跃校园理论研讨氛围,加强学校的学术氛围。
1、活动目的:本着“传承中华瑰宝,采撷杏林奇葩”的专业思想,巩固同学们针灸实践操作技能,为以后在临床实习及未来的求医之路上能够更好的适应医学界的需要做好准备,同时为校园文化建设再添新活力,提供一个广阔自由的学习、交流的平台。
1、活动内容:按照专场招聘会的模式流程,为大学生提供与用人单位近距离接触的平台。
1、活动目的:使学生更为深刻的理解中医四部经典,更进一步激发学生学习中医的热情。
4、活动评奖:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名
1、活动目的:以学习笔记的形式调动同学们的学习热情,将所学知识融会贯通,丰富课余生活,培养良好学习习惯,号召更多大学生回归传统,回归课本,将所学的知识和精力用文字的形式记录下来。
4、活动评奖:一等奖3名、二等奖6名、三等奖12名、优秀奖20名
1、活动目的:通过本次活动的开展,让同学们都积极参加、探讨、思索中医,将理论知识结合到临床实践当中,更好的为以后的临床实践奠定坚实的基础。
2、投稿期限:2011年3月15——2011年4月15日
4、活动评奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖10名
1、活动目的:传承中医药膳饮食文化,丰富广大会员的课余生活,增强其动手操作能力,满足广大同学对药膳的求知欲。
1、活动目的:立足专业知识讲座、培育中医文化氛围、继承传统医学精华。
1、活动宗旨:以丰富的内容与严谨的形式,为大学生创造一个激励外语学习、展示综合能力、培养优秀人才的平台。
3、活动评奖:决赛一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
1、活动目的:进一步提高大学生的自主创新能力,拓宽大学生的知识视野,培养自身崇尚科学、追求真知、迎接挑战的主动性,为大学生创业就业,展示学术才华和科研水平提供良好的平台,同时增强学生运用知识、解决问题的能力,走向求知与实践相结合的成才之路。
2)团队形式:人数不得多于3人,自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的团队。
1、高度重视。各承办单位要充分认识到校园科技文化节是展示学生才华的舞台,是提高学生科技文化素养的重要手段,也是促进学院人才培养目标实现的有效途径。相关部门要积极给予支持配合,使我院校园科技文化节成为推动培育校园文化精品的“孵化器”,办出精品,办出特色。
2、精心策划。各承办单位要精心策划活动方案,细化活动环节,使活动受欢迎,学生长才干,成效有突出。
3、认真组织。各承办单位要做好活动前的宣传工作,每项活动出一份宣传版面。认真部署好活动的开展,使活动能够扎实有序地进行,并取得实实在在的效果。各承办单位把活动内容、比赛方式、比赛规程通过版面和“杏林学子园”网站在全院进行公布。
4、做好总结。各承办单位要认真做好活动后的总结,针对不足,总结经验提炼特色,及时上报工作总结和活动图片。“杏林学子园”将对各项活动进行跟踪报道。
5、各项活动的时间、地点如有变动,以最新通知为准。