为进一步加强我院学风建设工作，大力弘扬“求真”校训和“诚信、精进”四字学风，促进人才培养质量的不断提高和办学水平的不断提升，促进广大师生文明素质和校园文明程度的提高，根据我院迎评促建的工作要求，现就我院进一步加强学风建设提出如下工作措施：一、进一步加强学生工作队伍作风建设，夯实学风建设工作基础
1、树立以学生为本的工作理念。牢固树立以学生为本的思想，在思想上尊重学生，在情感上贴近学生，行动上深入学生。制度产生“民主化”、制度功能“引导化”、管理过程“情感化”，把学生的思想状态作为调查研究的切入点，把学生的意愿作为思考问题的出发点，把解决学生的实际问题作为日常工作重点，把服务学生成长成才作为评价学生工作效果的标准。
2、坚持“影响、引导、管理、服务”的学团工作方针。坚持以健全的人格和高尚的品质影响学生，以创新的意识和丰富的活动引导学生，以民主的作用和科学的方法管理学生，以真诚的态度和奉献的精神服务学生，把这一项工作方针贯穿到学团工作的全过程中，不断提高学生工作队伍素质，提高学生工作水平。
3、强化学生工作制度。在认真履行学生工作各项职责和要求的基础上，推行以下三项工作制度：
（1）首问负责制。凡遇学生、家长、其他部门或外单位人员来办事或咨询，被询问的第一个人必须热情接待；属于自己的工作范围内的事情，要及时办理，不能马上办理的要说明原因，并明确办理时间；不属于自己工作范围内的事情，主动介绍到相应工作部门，如有条件帮助和相应部门进行联系；如果来人咨询的问题或办理事情自己不了解或难以回答，可以逐级请示，并介绍到主要负责同志解决。注意处理好“首问负责制”与工作职责的关系，既不能出现工作缺位，又不能出现工作越位。
（2）服务承诺制。学生工作要强化服务职能，各学团工作部门要结合本部门工作职责和工作特点，从工作态度、工作质量、工作时效等方面制订服务承诺要求，并于本部门办公场所显著位置悬挂，便于工作监督。
（3）工作公示制。对学生评优评奖、助学贷款、困难补助、推优入党实行公示制度，时间一般不少于一周，进一步提高学生工作民主性和透明度。对学生提出的异议给予认真解答，如果属于工作失误，要及时纠正，并上报上级工作部门说明原因。
二、规范课堂教学秩序
1、进一步规范辅导员检查早课和听课制度。辅导员提前10分钟到教室，检查学生到课情况。严格学生考勤，学生因病、因事不能上课必须履行请假手续。辅导员每周必须听一次课，并填写听课记录。通过以上两项制度加强辅导员与任课教师的交流，听取任课教师对学生学习情况的意见和建议，提高学风建设工作针对性。辅导员检查早课和听课情况作为辅导员工作考核的内容之一。
2、严格学生课堂纪律。①学生提前5～10分钟到教室准备上课，严禁迟到、早退现象；②学生上课时认真听讲，积极思考问题，并做好课堂笔记；③上课严禁交头接耳，随意走动，打磕睡，看与本专业无关书籍；④学生上课必须关闭手机，严禁打电话、发短信、玩游戏。
三、开展诚信教育，强化考试纪律
1、开展诚信教育。通过主题班会、讨论会等形式在广大学生中开展诚信教育，引导学生树立诚信意识，把学生在评优评奖、济困贷款、学术论文、科技文化竞赛等方面的诚信行为作为学生德育测评和操行评定的评价依据，强化制度约束，加强学生之间的相互监督。
2、强化考风建设。在每学期的“学习活动月”期间，开展考风、考纪宣传教育活动，组织学生认真学习《山西中医学院考试违规处理办法》，倡导学生开展“诚信考试、拒绝作弊”承诺活动，组织开展“优良学风班”评选活动，把班内学生无考试作弊行为作为评选的前提条件。
四、开展科技文化活动，营造育人氛围
1、科技活动。除了组织学生参加学校和山西省科技作品竞赛、创业计划大赛等活动外，各系（部）根据学生专业特点，开展适合本专业学生参加的各类知识竞赛、科学研究等活动。
2、文化活动。在继续办好每年一届的“校园科技文化节”的基础上，各系（部）、学生会、学生社团、班（团支部）积极开展知识讲座、文艺演出、辩论赛、演讲比赛、征文比赛等活动。
3、社团活动。在组织好每年一届的“社团科技文化活动月”的基础上，鼓励各社团开展各类科技、文化、体育活动，活跃校园生活。
4、学术活动。由科研处、学生处、各系（部）组织开展各类学术讲座、学术报告、学术研究活动。
五、开展校园文明建设活动
以“爱校、迎评、贡献”为主题，开展校园文明建设活动，倡导文明礼仪行为，建设积极、健康、文明、进取的校园氛围。
1、开展大学生文明行为规范学习教育活动。在认真学习《山西中医学院大学生文明行为规范》的基础上，以班为单位，从大学生文明行为和素质修养，文明行为与爱校情感、文明行为与为教评做贡献的角度，开展以“爱校、迎评、贡献”为主题的大学生文明行为规范大讨论。通过讨论，树立迎评思想和爱校意识，建立各班文明公约，并评选出“校园十大不文明行为”，并拍摄成DV作品，在校园内适当场合播放，引导学生行为规范。
2、开展学生干部“佩卡示范”制度。学生党员和各级学生会、学生社团干部在公共场所，必须佩戴“学生干部卡”，在学习、工作、生活等各个方面为广大学生树立榜样，起到示范作用，并且把“佩卡示范”活动作为学生干部考核的内容之一。
3、开展宿舍文化建设。在开展卫生宿舍、文明宿舍和党员宿舍评比的基础上，在全体学生中开展以体现中医文化，追求崇高理想，展示个性特点为主题的宿舍文化建设，对优秀宿舍文化进行宣传展览，并给予表彰奖励。
4、开展文明行为规范教育活动。在广大学生中开展文明行为规范宣传教育，印制校园文明公约，倡导文明行为。督促各系（部）将文明公约的执行情况和学生综合素质、操行评定结合起来，在各类评优评先活动中，把学生文明行为状况作为一项重要内容。建立各类文明行为监督队，共同维护良好的校园学习、生活秩序，创建良好的校园风气。
六、加强对学风建设工作的督促检查
1、成立系（部、医院）学风建设领导组
各系（部、医院）于10月20日前成立学风建设领导组，并根据学院教评任务（详见晋中医党字［2006］14号）学风建设的目标要求，制定本单位学风建设措施和方案，学院学风建设组于10月下旬听取各部门汇报，定期检查各部门学风建设的措施是否有针对性，方案是否有实效性，并提出改进意见限期改进。
2、加大对学风建设工作的宣传
通过院报、学生工作信息《素质》、网站《杏林学子园》对各部门开展学风建设的工作情况、特色工作、取得的成效进行宣传，一方面交流工作经验，另一方面营造良好氛围。
