菁菁校园，留下的故事，是那么的精彩，那么的活力四射。在第十三届传运会团体操训练期间，留下了落日红叶、雨打草地的意境，留下了笔砚相亲、晨昏相伴的友谊，更留下了默默伏案、常伴我们的师生情。

爱岗敬业，责任第一——食品与制药工程学院孟喆老师

坚持以身作则，陪伴在同学身边一起训练，让同学们感受到老师的关心，是他消除大家抵触心理的方法。孟喆老师是毕业不久来学校工作的年轻老师，因为和学生们年龄相差不大所以更能体会到他们心里的想法，设身处地地去关心他们，因此得到很多学生的喜欢。除了和其它导员一样，在训练期间尽职尽责，坚持陪同在同学身边外，他还放弃个人成长机会。每年一届的省运动会是山西规模最大的运动会，作为年轻的老师，从众多经验丰富的长者中脱颖而出，获得担任省运会裁判的机会，实属不易。在得知这与传运会培训时间冲突时，孟老师毅然放弃省运会裁判员的资格，放弃人生中的一次锻炼机会，选择顾全学校的利益，投身学校传运会工作。

一言一行彰显人格魅力，一举一动展示师者风采。像孟喆老师这样能为学校荣誉做出贡献而觉得幸福的老师值得我们尊敬和爱戴。

春风化雨，润物无声——中药学院李刚老师

作为联系学校和学生的纽带，完成学校的任务，做好学生集训期间的心理工作，是他的工作之一。诙谐幽默，平易近人，点点滴滴小事体现他对学生的爱：不想强迫学生，但要保证学校工作顺利进行，前期的动员工作压力巨大；严以律己，宽以待人，为不耽误排练，他每天早早地从太原开车到学校；连续几天无法午休，能在沙发上躺一会就很满足。为了更好地贴近学生生活，做好学生工作，他恶补《琅琊榜》，“了解学生喜好，交流他们关注的热点，才能抵消学生对集训的抵触心理”他这样说。

有爱岗敬业的老师，才会有相亲相爱的集体。李刚老师对工作的认真热情，对学生的关心，似三月的春风化雨，润物无声。

兢兢业业,关怀备至——中西医结合临床学院王静老师

开幕式团体操集训中西医结合临床学院参演的同学并不多，但王静老师依旧全程陪伴，时时考虑学生，尽自己全力给予学生亲切关怀。得知学院同学膝盖受伤，她第一时间和几位同学将其送到校医务室。了解到病情严重，她听从医生建议，又亲自开车将同学送到医院，挂号检查拍片，垫付医药费，一直陪在学生身边，得知学生并无大碍，休息几天就好，她才放心回家。心系学生，不忍心自己的学生忍受疼痛。

心系学生，不忍心自己的学生忍受疼痛。看到学生训练辛苦她会心疼；听到有人抱怨她会耐心开导。这时的她最美，这就是最美教师！

勤勤恳恳，尽心尽力——医药管理学院裴中阳老师

本该在家中陪伴六个月大的孩子，但裴中阳老师却来到学校，来到学生身边，因为她把学生也当做自己的孩子，用心去关注，尽心去呵护。有学生生病，她会每天叮嘱他们吃药；知道学生情绪受影响，她会与他们坐下来谈心。她尽到了一位老师的职责，但更像是一位慈母。白天，她和同学们一起训练，时刻注意同学们的训练情况，做同学们最坚强的后盾力量；晚上，回到家照顾年幼的孩子，担心孩子的身体状况。勤勤恳恳，尽心尽力，舍小家为大家。集训中，遇到困难时，她与同学们站在一起，为他们出谋划策；取得进步时，她站在同学身后，默默为他们高兴。

尽力做好，把学生当做自己的孩子，尽心做到，想学生之所想，是她对教师这个职业的完美诠释。

辛勤园丁，师生同在--护理学院赵兴梅老师

8月8日到今天，训练已过整整两周的时间。而在烈日炎炎下，我校领导、辅导员老师每天陪伴学生训练，做同学们最坚强的后盾。其中，身怀六甲的辅导员赵兴梅老师，处于安胎期也依然选择与学生同在，认真指导班级工作，不断对学生进行鼓励与支持。训练时，她在旁观看，并指导动作到位的程度；休息时，她提醒学生多饮水，做好防暑工作。这样可亲可敬，对学生事事上心的老师，就在我们身边。

经师易遇，人师难遇。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。