为更好地普及心理健康教育知识，提升学生对于心理健康的关注度，优化学生的心理素质，促进学生的人格成熟，丰富校园文化氛围，2014年4月25日，11级护理4班全体学生于新校区护理大楼304教室开展了心理健康教育主题团日活动。本次活动由536、538宿舍成员策划并组织展开，由陈琳同学主持。

本次活动共分四个阶段。首先，主持人以心理小故事开场，让同学们从故事中了解培养心理健康意识的重要性，并邀请部分同学与大家分享自己的心理故事，其中陈琳同学以一位女大学生因抑郁而轻生使全家痛苦的事情为例，让同学们更加意识到了培养健康良好心理状态的重要性。接着同学们进入讨论阶段，对有不同意见的心理问题进行了讨论。第三阶段是成语模仿游戏阶段。每六个人组成一组站成一排来参加游戏，第一个人要把自己看到的成语通过肢体描述表达给第二个人，按此方法传递下去，直到描述给最后一个人后，由此人猜出模仿的成语，猜出成语组的同学即可获胜。同学们在游戏过程中尽情释放，各种搞怪的动作、开心的言语将本次班会推入高潮。

随后，进入心理测试阶段。主持人给大家出了几道心理测试题，大家完成后自主评分，主持人进行统计得出全班同学的心理状况为优良。最后，主持人对本次班会做出总结：希望同学们对于生活及学习遇到的困难应该积极应对处理，形成良好的心态，促进健康的心理发展。