4月18日下午14:00至16:30，“2013-2014年度第二学期中西医结合临床学院教学反馈交流会”在医学楼110教室召开。出席反馈交流会的有中西医结合临床学院院长门九章教授，院党总支副书记赵瑞宝老师，教学秘书王智深老师和聂优爱老师，以及办公室主任程生辉老师，内科教研室苏润泽老师和张红珍老师、五官科教研室李莉老师等。参加此次交流会的同学为我院11级至13级所有班级班长和学习委员，共有25人。赵瑞宝老师主持会议。

首先，赵老师介绍了在场的领导与老师，在一片热烈的掌声中，她引出本次交流会的主题，即“从开学到现在关于各班教学情况的问题、意见和建议”，接着赵老师鼓励大家畅所欲言，积极发表建设性建议。

经过各班班长及学委的认真搜集问题及其梳理，各班关于本学期的课程各抒己见，优缺点分明。即：从整体上看，老师素质普遍较高，领导及辅导员耐心负责；同时各班学习氛围较好，同学之间相处较融洽。美中不足的是，一是由于课程太满，速度过快，使得同学自学时间较少，在有限时间里难以接受老师所教授的教学内容；二是《内径》、《中药学》等科内容多、节奏快，使同学无法完全适应；三是中外医学史和中国近代史等课程学习比较沉闷；四是西医方面的课时太多，时间短，任务急，使同学们身心疲惫；五是学校教学安排的每节课上课时间过长，中间没有休息的时间，学生的上课质量跟不上；六是仍有同学不太明确中西医结合临床专业学习的目的与方向，有些文科同学跟不上学习节奏。此外，11级学生还提出了考研方面的相关问题以及13级临床实践课程的安排落实情况。大家希望都能够得到进一步的解决和妥善处理。总之，学生们存在上课信息量太大、时间安排不合理、教学重点不突出、缺乏临床实践机会四个主要问题。

经过对同学们发表建议的认真倾听与归纳总结，各科教研室老师针对学生们提出的问题一一进行了语重心长的的解答。首先苏泽润老师提出同学们要把握好学习的“度”，学会适应新校区的教学环境，学会预习和用一个认真良好的态度来对待学习；及时主动地与各科老师进行沟通，解决诸如老师上课语速太快等一些小问题。对于教学时间上的安排，王智深老师解释说这是教学制度与教学大纲所决定的，同学们可以适当地与老师商量，慢慢习惯现在的学习状态。张红珍老师提醒同学们要及时预习和复习，且在临床实践方面学生可以自己创造机会接触临床，更好的将实践与临床结合起来，充实自己的医学知识。与此同时聂优爱

和李莉老师提出大学学习不同于中学时候的教育，要充分发挥自己的主观能动性，综合考虑问题，对自己和自己的未来负责。

最后门九章院长做总结发言。门院长首先肯定了同学们良好的学习状态和饱满的热情。随后以袁隆平、梁启超等三个小故事告诉同学们一定要培养兴趣，有了兴趣才有了做事情的动力和毅力。他提出教育的目的就是启迪兴趣，个性的基础也是兴趣。大学对学习的任何想法都是合理的，但是任何教学课程都不是无的放矢，所以同学们想拥有的那种自由状态是要在自己远大理想下的自由，而不是在欲望懒惰下的自由。同时门院长以自己父亲亲身经历的一个小故事告诉大家，作为一个医生要时刻对自己负责，对自己的病人负责，要有一个作为医生最起码的职业道德，做到将心比心，好好发扬周围友好氛围，宽以待人，一起共勉，努力学习，打好坚实的基础。

反馈交流会在结束之际承诺学院有关方面会积极做好课程沟通调节与教学研究工作。之后此类师生反馈交流会将继续举行，希望学校和学生能友好沟通，各司其职，将同学们培养地更好，将中西医结合临床学院建设地更出色。最后教学反馈会在一片热烈的掌声中圆满落幕。