2013年4月28日，10级针推1班全体同学在2502教室召开了名为《寻找身边的正能量》的主题团日活动。会中，主持人向大家阐释“正能量”的含义，在大家充分理解其内涵之后，同学们积极对生活中自己身边存在的正能量，并就一些和正能量相反的事件发表自己的看法。最主要的是大家思考了：如何让自己变身成为“正能量”。

"正能量”本是物理学名词，而“正能量”的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。

在当今人生观、价值观日益多元化的社会，大众对于一些发生在身边的事情都表现出漠不关心的样子，老人摔倒，小孩儿被车碾，从身边路过的几十个人，竟然没有一个人伸出援助之手！在拥挤的公交车上，暗暗自喜有个座儿，这时有老人上车了，是让座儿还是自己继续坐着？捡到装有不少现金的钱包，是偷偷揣进自己口袋还是通过警察想办法找到失主？！这些很现实的问题，真的很发人深思。

在我们学校，经常会见到一些“寻物启事”却很少能看到“失物招领”，这是社会风气的日渐低下还是人心的变化？在我们身边，的确是存在着正能量的！在我们学校文明监督岗实行期间，在食堂执勤的岳士杰同学捡到了装有现金、各种证件的男士钱包，他最终将钱包归还给我失主同学，失主同学还要请他吃饭被他婉言拒绝。班长用他的实际行动诠释了我们身边的正能量。希望这样的事情多一些，我们身边的环境就会好一些。

还有不少同学提到，在公交车上，他们都会主动起身给特需乘客让座儿，让出的不仅仅是座位，更是一份方便、一片情意！其实，我们自己就是“正能量”！

通过今天的主题团日活动，大家明白了正能量的含义，明白当今社会需要正能量，我们大家都应该积极、阳光，成为正能量的一员！