7月16日，《基于第二课堂的中医药大学生素质教育体系建设》课题组“思政教育”项目组第四次工作交流会在学生处办公室召开。会议由子项目负责人王旭处长主持。课题组全体成员参加了座谈会。

会上，课题组负责人王旭老师首先对前一阶段课题组取得的成绩给予肯定，他指出理论问题是我们在课题中遇到的瓶颈问题，我们必须认识到在做课题研究的这个过程就是我们理论水平提升的过程，理论水平是学习的来的，我们是一支学习型的队伍，我们应该加强学习，在理论水平问题上要加强，要打破自己的定式思维。不仅要做实际工作的行家里手，而且要做理论上的行家里手。随后课题组成员对各模块内容进行了认真的整理。

通过本次认真的讨论，特别是从活动内容上进行了知识点的重组，尽量避免活动的重复；根据本次讨论的结果，各编写组又进行了再次修改。学院以第一课堂基础课为重点，突出第二课堂专业特色，本次活动对大纲进行了讨论、审核，对二课堂的建设起到了重要的促进作用。